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發展與教育心理學是教育學學科大類中心理學之下的一個二級專業,它可以拆分為發展教育學和發展心理學兩個方向。目前,發展與教育心理學開設了在職研究生報考途徑,為了方便大家備考,今天為大家帶來發展與教育心理學在職研究生考試內容介紹。

大家可以通過同等學力申碩的方式報考發展與教育心理學在職研究生,該方式可以先入學后考試,參加的考試類型是同等學力申碩心理學專業綜合考試。主要考試科目是外語和心理學綜合,外語是各專業都統一的考試內容,而專業綜合主要考察心理學專業知識,如下便是心理學同等學力專業綜合考試內容:
考試范圍:1、普通心理學;2、心理學研究方法;3、心理統計學;4、心理測量學;5、發展心理學;6、教育心理學;7、社會心理學。
一、 心理學的研究對象
(一) 心理的基本結構:1.心理過程;2.個性心理
(二) 如何正確理解人的心理:1.腦是心理的器官,心理是腦的功能;2.客觀事物是心理的源泉和內容;3.心理支配行為,又通過行為表現出來;4.人的心理具有意識和無意識的特點
二、 心理學的研究方法
(一) 描述研究:1.自然觀察法;2.調查法;3.個案研究法
(二) 相關研究
(三) 實驗研究
(四) 其他研究方法
三、 當代心理學的研究取向
(一)生理心理學的研究
(二)行為主義的研究
(三)精神分析的研究
(四)認知心理學的研究
(五) 人本主義心理學的研究
綜上所述,便是關于發展與教育心理學在職研究生考試內容,由于篇幅原因無法向大家全部展示,如果大家想了解更多內容請點擊:發展與教育心理學在職研究生招生簡章。
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發展與教育心理學在職研究生含金量持續成為職場人士關注焦點,其價值體現在專業知識系統提升、職業競爭力增強及實踐應用廣泛性上。本文基于權威數據,深入解析該專業含金量核心評估維度,包括學術資源、實踐結合度及畢業生反饋,并推薦含金量突出的頂尖院校。院校選擇需綜合考慮聲譽、課程設置、師資力量及就業前景,中國人民大學、北京師范大學、華東師范大學等院校在該領域表現卓越,課程涵蓋發展心理學、教育心理學等核心領域,注重理論與實踐結合,助力學員在咨詢、教育管理等崗位建立優勢。
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