在職研究生和非全日制研究生的區別還是比較多的，比較明顯的區別在入學方式、培養目標、課程設置和證書與學位等方面。選擇哪種方式進行學習需要根據個人的實際情況和需求進行綜合考慮。

一、在職研究生和非全日制研究生的區別是什么？不要再將兩者混淆了！

在職研究生和非全日制研究生是兩種不同的研究生教育形式，它們在入學方式、培養目標和課程設置等方面存在一些區別。

（一）入學方式

在職研究生：在職研究生是一種靈活的教育形式，通常采用免試入學的方式。申請者一般需要具備本科學歷或相應的學術背景，并具備一定的實際工作經驗。免試入學的方式使得在職研究生更加容易入學，為在職人員提供了更多的學習機會。

非全日制研究生：非全日制研究生是一種較為嚴格的研究生教育形式，通常采用全國碩士研究生統一招生考試（即“考研”）的方式進行選拔。申請者需要參加統一的筆試和面試，并達到一定的分數線才能被錄取。這種方式使得非全日制研究生的入學門檻相對較高，對申請者的學術能力和綜合素質有更高的要求。

（二）培養目標

在職研究生：在職研究生的培養目標是提高在職人員的綜合素質和實際工作能力，以適應不斷變化的工作環境和社會需求。在職研究生通常采用非脫產的方式進行學習，即在學習期間不離開工作崗位，通過周末班、集中班等方式進行課程學習。這種方式使得在職研究生可以在不放棄工作的前提下，提高自己的專業能力和綜合素質。

非全日制研究生：非全日制研究生的培養目標是培養高層次的研究型人才，為國家和企業輸送高素質的人才。非全日制研究生通常采用脫產的方式進行學習，即在學習期間需要離開工作崗位，全身心地投入到學習中。這種方式使得非全日制研究生可以更加專注于學術研究和學習，提高自己的專業水平和綜合素質。

（三）課程設置

在職研究生：在職研究生的課程設置更加注重實際應用和職業能力的培養。課程內容包括專業基礎知識、管理技能、領導力培養等方面，旨在提高在職人員的綜合素質和實際工作能力。此外，在職研究生還通常會安排實踐課程和實習機會，以加強理論與實踐的結合。

非全日制研究生：非全日制研究生的課程設置更加注重學術研究和專業知識的學習。課程內容包括專業理論、研究方法、學術前沿等方面，旨在培養高層次的研究型人才。此外，非全日制研究生還需要完成一定的研究任務和論文寫作，以鍛煉其學術能力和研究能力。

（四）證書與學位

在職研究生：在職研究生在完成學業后可以獲得相應的結業證書和學位證書。結業證書通常由培養單位頒發，證明學員完成了相應的課程學習和培訓；學位證書則由國家教育部統一頒發，證明學員在學術上的水平和能力。

非全日制研究生：非全日制研究生在完成學業后可以獲得相應的畢業證書、學位證書和派遣證。畢業證書證明學員完成了學業并獲得了相應的學分；學位證書證明學員在學術上的水平和能力；派遣證則是非全日制定向就業的研究生在畢業時由學校發放的就業報到證。

二、非全日制研究生招生院校一覽

雙證在職研究生招生院校一覽表
招生院校	熱門專業	學制	授課方式
北京大學在職研究生	MBA、MPA等	2-3年	周末、集中班
南京大學在職研究生	戲劇、MPAcc等
吉林大學在職研究生	項目管理、MBA等
南開大學在職研究生	MPA、MPAcc等
四川大學在職研究生	體育教學、EMBA等
浙江大學在職研究生	MBA、電氣工程等	2.5-4年

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