在職考研中，非全日制研究生確實(shí)可以獲得雙證，即碩士學(xué)位和研究生畢業(yè)證。這兩種證書(shū)具有與全日制研究生同等的法律效力和社會(huì)認(rèn)可度，對(duì)于職場(chǎng)人士的職業(yè)發(fā)展具有顯著推動(dòng)作用。無(wú)論是升職加薪、評(píng)定職稱(chēng)，還是報(bào)考公務(wù)員，雙證都能為考生帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)將詳細(xì)探討雙證在職考研的相關(guān)信息和證書(shū)作用。

一、在職考研當(dāng)中非全日制研究生就是雙證

雙證在職研究生也叫做非全日制研究生，畢業(yè)后可以拿到碩士學(xué)位+研究生畢業(yè)證。非全日制研究生是通過(guò)全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試（全國(guó)統(tǒng)考），被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他高等層次教育機(jī)構(gòu)錄取后，獲得統(tǒng)招普通高等形式教育研究生學(xué)籍，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)進(jìn)行靈活時(shí)間學(xué)習(xí)，修滿(mǎn)學(xué)分后獲得普通高等的教育研究生畢業(yè)證書(shū)及相應(yīng)的研究生學(xué)位證書(shū)的研究生。屬于淘汰選拔制普通高層次教育，擇優(yōu)錄取。

非全日制研究生不同于俗稱(chēng)的在職研究生，屬于學(xué)歷提升的教育。2026年之后在全日制研究生教育基礎(chǔ)上設(shè)立非全日制研究生，相關(guān)工作納入全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試招生 。非全日制研究生與全日制研究生學(xué)歷類(lèi)型同為普通高等層次教育，均必須通過(guò)全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試入學(xué)，同屬于統(tǒng)招統(tǒng)分計(jì)劃，畢業(yè)同樣獲得普通高等層次教育研究生畢業(yè)證及學(xué)位證雙證，兩者僅學(xué)習(xí)方式不同。全日制和非全日制普通研究生實(shí)行相同的考試招生政策、培養(yǎng)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，兩者學(xué)歷證和學(xué)位證具有同等法律地位和相同效力。

二、雙證在職考研所獲證書(shū)的作用

（1）學(xué)歷學(xué)位雙證書(shū)的法律效力和社會(huì)認(rèn)可度

非全日制研究生畢業(yè)所獲得的學(xué)歷學(xué)位雙證書(shū)，與統(tǒng)招全日制研究生所獲得的證書(shū)具有相同的法律效力和社會(huì)認(rèn)可度。這意味著，無(wú)論是升職加薪、評(píng)定職稱(chēng)，還是報(bào)考國(guó)家公務(wù)員，甚至是在一線城市的落戶(hù)積分中，雙證在職考研的畢業(yè)生都能夠享受到與全日制研究生同等的待遇。這種高度的認(rèn)可，不僅為職場(chǎng)人士提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，也進(jìn)一步提升了他們?cè)谏鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）學(xué)歷學(xué)位雙證書(shū)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用

除了法律效力和社會(huì)認(rèn)可度外，雙證在職考研所獲得的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)更是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的有力推動(dòng)。這些證書(shū)不僅是學(xué)員接受高校教育的經(jīng)歷證明，更是他們具備較高知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)能力的象征。通過(guò)非全日制研究生的學(xué)習(xí)，學(xué)員們不僅能夠在理論上達(dá)到碩士學(xué)術(shù)水平，更能在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)與工作相結(jié)合，從而成為用人單位所歡迎的實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)人才。這樣的背景和能力，使得雙證在職考研的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有更大的優(yōu)勢(shì)，能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。

雙證在職考研所獲得的學(xué)歷學(xué)位雙證書(shū)，無(wú)論是在法律效力、社會(huì)認(rèn)可度，還是在個(gè)人職業(yè)發(fā)展上，都發(fā)揮著不可或缺的作用。它們不僅是學(xué)員們學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力的有力證明，更是他們職業(yè)道路上不可或缺的助力。

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